Data literacy - 숫자에 가려진 맥락
2장 4절 | 그래프는 보여주는 게 아니라 숨기는 도구일 때가 많다회사 회의 시간, 팀장이 자료를 띄운다.PPT 8페이지에 딱 있는 그래프 하나.막대그래프 몇 개, 깔끔한 타이틀, 아래에 작은 글씨로 “월간 사용자 수 추이”라고 적혀 있다.선이 올라가고, 막대가 점점 길어진다.팀장이 말한다.“보시다시피, 꾸준히 우상향입니다. 좋은 흐름이에요.”그리고 발표는 그대로 넘어간다.그 순간, 우리는 저 그래프를 보고 자동으로 ‘아, 잘 되고 있구나’라고 생각한다.그런데, 혹시 그 안에 ‘지금 상황의 진짜 모습’은 빠져 있는 건 아닐까? 그래프는 ‘사실’을 보여주는 것처럼 보인다.하지만 실제로는 ‘선택’된 일부만 보여준다.**데이터는 수많은 수치와 지표, 범주, 시점, 조건으로 구성돼 있다.그 중에서 어떤 걸 ‘그..
2025. 4. 10.
Data literacy - 누적과 막대 그래프
2장 2절 | 누적 그래프와 막대 그래프 사이의 간극“사용자 수가 매년 증가하고 있습니다.”“누적 다운로드 수 1,000만 돌파!”“누적 가입자 수 200% 증가!” 이런 말, 어디서 많이 들어봤지?앱 서비스 소개 페이지, 스타트업 보도자료, 투자 피칭, 유튜브 크리에이터 홍보 페이지…누적 숫자는 늘 멋있어 보이고, 안정감 있어 보이고, 성공의 증거처럼 느껴진다. 근데 질문 하나 해보자.“최근엔 얼마나 늘었나요?”그게 누적의 함정이다.‘지금’이 아니라, ‘지금까지’를 보여주는 숫자즉, 과거가 현재를 덮고 있는 구조다. 누적 그래프는 절대 줄지 않는다 — 그래서 착각이 시작된다누적(N累積) 그래프의 본질은 이거야:사용자가 한 명만 추가돼도 그래프는 올라간다신규 유입이 전혀 없어도, 탈퇴자가 표시되지 않으..
2025. 4. 8.
